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ORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 45 MINMis emociones y el arteLos estudiantes serán capaces de reconocer y expresar sus emociones a través de actividades artísticas, fomentando el respeto y la empatía entre sus compañeros para mejorar la convivencia.1 documento · EvaluaciónORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 45 MINLas emociones y mis pensamientosReconocer y comprender la relación entre las emociones, pensamientos y la manera en que estos influyen en su convivencia con los demás.1 documento · EvaluaciónORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 45 MINLas emociones y mi cuerpoReconocer y comprender la relación entre las emociones y las respuestas físicas en el cuerpo.2 documentos · Guía · VideoORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 45 MINMi mundo emocionalLos estudiantes reconocerán y comprenderán sus propias emociones y las de sus compañeros, fomentando un entorno de empatía y buena convivencia.2 documentos · EvaluaciónORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 45 MINLa silla musical del elogioFortalecer las habilidades socioemocionales, promoviendo la autoestima, la empatía y la apreciación positiva entre pares, fomentando la buena convivencia.3 documentos · Evaluación · Guía · VideoORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 45 MINLa frase inspiradoraPromover la práctica del mindfulness como herramienta para mejorar la convivencia. Al finalizar la clase, los estudiantes podrán identificar frases inspiradoras que reflejen valores y principios para una buena convivencia.1 documento · GuíaORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 45 MINEl buzón de las reflexionesDesarrollar habilidades de atención plena (mindfulness) para reconocer y gestionar emociones, fomentando una convivencia más armónica en el aula y fuera de ella.1 documento · GuíaORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 45 MINCollage emocionalIdentificar y expresar emociones y sentimientos a través de la creación artística.1 documento · EvaluaciónORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 15 MINRespiremosRelajar y concentrar a los estudiantes, preparándolos para la clase.1 documento · Guía · 1 descargaORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 15 MINCaminemos en calmaCultivar la atención y la conciencia plena del momento presente.1 documento · GuíaORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 45 MINLas estaciones del cuerpoLos estudiantes serán capaces de comprender y practicar técnicas básicas de mindfulness, reconocer las sensaciones y emociones de su propio cuerpo y comprender cómo estas afectan su interacción con otros, promoviendo así una mejor convivencia.2 documentos · Presentación · VideoORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 45 MINEl viaje del chocolateLos estudiantes aprenderán a utilizar el mindfulness para estar presentes y conectarse con sus sentidos, promoviendo una mayor conciencia de sí mismos y una mejor convivencia con los demás.1 documento · GuíaORIENTACIÓN · 12 A 13 AÑOS · 13 A 14 AÑOS · 45 MIN"Descubriendo tu poder emocional"Desarrollar la inteligencia emocional de los estudiantes, fortaleciendo su comprensión de las emociones y habilidades para manejarlas.1 documento · VideoORIENTACIÓN · 12 A 13 AÑOS · 13 A 14 AÑOS · 45 MIN¡Sé tu mejor versión!Ayudar a los estudiantes a comprender y manejar la timidez, desarrollando habilidades de comunicación y autoconfianza.1 documento · PresentaciónORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOSRespiración con coloresLos estudiantes serán capaces de comprender y practicar la técnica de "respiración en colores" como una herramienta para manejar el estrés, regular emociones y promover una convivencia armónica.1 documento · GuíaORIENTACIÓN · 12 A 13 AÑOS · 13 A 14 AÑOS · 45 MIN"El viaje de la tristeza"Ayudar a los estudiantes a comprender y manejar la pena de manera saludable, desarrollando habilidades de afrontamiento emocional.1 documento · VideoORIENTACIÓN · 12 A 13 AÑOS · 13 A 14 AÑOS · 10 MIN"Mis emociones en reflexión"Fomentar la reflexión sobre las emociones experimentadas durante la clase y promover la autorregulación emocional.1 documento · VideoORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 45 MIN26. La campana de la atenciónLos estudiantes serán capaces de identificar cómo su atención influye en su interacción con otros y practicarán técnicas para centrar su atención y promover una convivencia armónica.1 documento · EvaluaciónORIENTACIÓN · 12 A 13 AÑOS · 13 A 14 AÑOS · 10 MIN"Termómetro emocional icebreaker"Facilitar la comunicación y el entendimiento emocional entre los estudiantes, promoviendo un ambiente de apertura y empatía.1 documento · VideoORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 45 MINLas piedras del pensamientoLos estudiantes aprenderán sobre los diferentes tipos de pensamientos que influyen en nuestro comportamiento y emociones, y cómo reconocer y gestionar estos pensamientos para promover una convivencia armoniosa.1 documento · Presentación
