ORIENTACIÓN · 12 A 13 AÑOS · 13 A 14 AÑOS · 10 MIN
"Termómetro emocional icebreaker"
Creada por MUUD
Objetivo de aprendizaje
Facilitar la comunicación y el entendimiento emocional entre los estudiantes, promoviendo un ambiente de apertura y empatía.
Descripción
Aprende sobre emociones de manera divertida. Actúa como una emoción y adivina las de tus compañeros en este rompehielo del termómetro emocional.
Momentos de la clase
Paso 1Introducción (2 minutos):
Bienvenida a la clase y presentación de la actividad.
Explicación de que se explorarán las emociones de manera divertida.
Paso 2Preparación de Tarjetas de Emociones (3 minutos):
Prepara tarjetas con diferentes emociones escritas en ellas (alegría, tristeza, enojo, sorpresa, miedo, etc.).
Paso 3Distribución de Tarjetas (2 minutos):
Entrega una tarjeta de emoción a cada estudiante al azar sin que los demás vean su emoción.
Paso 4Representación de Emociones (2 minutos):
Pide a los estudiantes que actúen como la emoción que tienen en su tarjeta sin usar palabras. Deben expresarla solo a través de gestos, expresiones faciales y movimientos corporales.
Paso 5Adivinanza de Emociones (2 minutos):
Los demás estudiantes intentan adivinar qué emoción está representando su compañero. Pueden hacer preguntas de sí o no.
Evaluación
Los estudiantes participan activamente en la representación de las emociones y demuestran comprensión al adivinar las emociones de sus compañeros.
Habilidades
Iniciativa e Independencia (Auto-dirección)