Actividades de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · MATEMÁTICA · 14 A 15 AÑOS · 45 MINGraficando la historiaRepresentar gráficamente un aspecto de la economía chilena del siglo XIX2 descargasHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · MATEMÁTICA · 14 A 15 AÑOS · 45 MINGraficando la HistoriaRepresentar gráficamente aspectos de la economía chilena del siglo XIXSin documentos adjuntosHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 13 A 14 AÑOS · 180 MINEconomía ColonialCaracterizar la economía colonial, sus instituciones y formas de comercio que se utilizaron en el periodo1 documento · Presentación · 1 descargaHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 13 A 14 AÑOS · 45 MINConvivencia en el Chile ColoniaAnalizar y evaluar las formas de convivencia y tipos de conflicto que surgen entre españoles, mestizos y mapuches como resultado del fracaso de la conquista de Arauco, y relacionar con el consiguiente desarrollo de una sociedad de frontera durante la Colonia en Chile.2 documentos · PresentaciónCIENCIAS NATURALES · HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 11 A 12 AÑOS · 90 MINGeografía de Chile y sus recursos renovablesInvestigar proyectos en que se aprovechan los recursos naturales renovables del norte de Chile2 descargasARTES VISUALES · HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 13 A 14 AÑOS · 90 MINGrabadoExperimentación con diferentes materiales, herramientas y procedimientos de grabado.Sin documentos adjuntosHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 13 A 14 AÑOS · 90 MINruptura de la iglesiaExplicar el proceso de ruptura de la unidad religiosa en Europa.2 documentos · Presentación · Video · 1 descargaHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 17 A 18 AÑOS · 90 MINAplicando los objetivos de aprendizaje genérico de la educación técnico profesional en el contexto históricoComprender los desafíos del mundo laboral actual y cómo las habilidades que aprendemos en la Educación Técnico profesional pueden ser factores protectores frente a esos desafíos1 descargaHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 13 A 14 AÑOS · 90 MINEl comercio atlántico de los siglos XVII y XVIII.Explicar la importancia de los mercados americanos en el comercio atlántico de los siglos XVII y XVIII.1 documento · PresentaciónHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 13 A 14 AÑOS · 40 MINInstituciones comerciales en la coloniaExplicar la importancia de los mercados americanos en el comercio atlántico de los siglos XVII y XVIII, considerando el monopolio comercial1 documento · Presentación · 1 descargaARTES VISUALES · HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 12 A 13 AÑOS · 90 MINLa importancia del arte rupestreExplicar el significado e importancia que tuvo el arte rupestre para las primeras sociedades y las actuales.2 documentos · Guía · Video · 1 descargaHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 13 A 14 AÑOS · 45 MINFUNDACION DE CIUDADES COLONIALESAnalizar el rol de la ciudad en la administración del territorio del Imperio español, considerando las instituciones que concentraba, la relación con la metrópoli, el monopolio del comercio y la consolidación del poder local de las elites criollas.1 documento · Presentación · 1 descargaHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 13 A 14 AÑOS · 90 MINTRABAJO EVALUADO CIUDADES COLONIALES-Analizar el proceso de formación de la sociedad colonial americana considerando elementos como la evangelización, la esclavitud y otras formas de trabajo no remunerado -Analizar el rol de la ciudad en la administración del territorio del Imperio español, considerando las instituciones que concentraba, la relación con la metrópoli, el monopolio del comercio y la consolidación del poder local de las elites criollas.1 documento · Evaluación · 2 descargasHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 13 A 14 AÑOS · 90 MINDivisiones político administrativas que han existido en el continenteAnalizar el rol de la ciudad en la administración del territorio del Imperio español, considerando las instituciones que concentraba, la relación con la metrópoli, el monopolio del comercio y la consolidación del poder local de las elites criollas. (OA 8)1 documento · EvaluaciónHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 13 A 14 AÑOS · 45 MINProceso de formación de la sociedad colonial americanaAnalizar el proceso de formación de la sociedad colonial americana considerando elementos como la evangelización, la esclavitud y otras formas de trabajo no remunerado1 documento · Presentación · 1 descargaARTES VISUALES · CIENCIAS NATURALES · 10 A 11 AÑOS · 11 A 12 AÑOS · 90 MINCapacitación ClassVRConocer el Uso de ClassVR y su aplicación educativa2 documentos · Guía · Presentación · 3 descargasHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 8 A 9 AÑOS · 45 MINGoogle EarthLeer y comunicar información Geográfica4 descargasARTES VISUALES · HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 10 A 11 AÑOS · 11 A 12 AÑOS · 180 MIN9 de Agosto: Día Mundial de las Poblaciones IndígenasReconocer la importancia de los pueblos indígenas.7 descargasARTES VISUALES · CIENCIAS NATURALES · 10 A 11 AÑOS · 11 A 12 AÑOS · 30 MINAprendiendo con MoiAprendizaje desestructurado auto-guíado o con propósitos específicos del docente1 documento · Video · 12 descargas
