Actividades de Artes Visuales
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ARTES VISUALES · CIENCIAS NATURALES · 12 A 13 AÑOS · 13 A 14 AÑOS · 10 MINViaje de Atención PlenaAyudar a los estudiantes a concentrarse en el momento presente a través de la atención en la respiración.1 documento · Video · 2 descargasARTES VISUALES · HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 10 A 11 AÑOS · 80 MINArquitectura patrimonial de la región de AntofagastaO.A.8 Quinto básico historia, O.A.4 Quinto básico Artes visuales3 documentos · Guía · Presentación · 1 descargaARTES VISUALES · CIENCIAS NATURALES · 12 A 13 AÑOS · 120 MINTaller de Diversificación de evaluacionesPromover la diversificación de elementos evaluativos para utilizar los ABP como una estrategia de enseñanza1 documento · Presentación · 1 descargaARTES VISUALES · LENGUAJE Y COMUNICACIÓN · 8 A 9 AÑOS · 180 MINREVISTA DE MASCOTASQue los y las estudiantes trabajen en grupos, investiguen y elaboren información sobre mascotas a través de Padlet.Sin documentos adjuntosARTES VISUALES · LENGUA Y LITERATURA · 11 A 12 AÑOS · 13 A 14 AÑOS · 630 MINPeriodistas de nuestra comunidadRealizar un revista digital, contextualizada en alguna problemática relacionada con su entorno natural.Sin documentos adjuntosARTES VISUALES · 7 A 8 AÑOS · 8 A 9 AÑOS · 30 MINNombreO2Sin documentos adjuntosARTES VISUALES · 10 A 11 AÑOS · 11 A 12 AÑOS · 45 MINRuta de AprendizajeOrganizar los elementos de la clase de manera de que no se nos olviden elementos importantes como salud emocional, retroalimentación etc.1 documento · Presentación · 3 descargasARTES VISUALES · 12 A 13 AÑOS · 45 MINPublicidad en la Historia Parte 3replicar publicidad del pasado y proyectar como se vería en el futuro.2 documentos · Evaluación · GuíaARTES VISUALES · 12 A 13 AÑOS · 45 MINPublicidad en la historia Parte 2conocer la publicidad en la historia, sus valores visuales y estéticos. Así como los valores culturales.1 documento · PresentaciónARTES VISUALES · 12 A 13 AÑOS · 45 MINPublicidad en la historia Parte 1Reconocer los cambios culturales y comunicativos a través del tiempo1 documento · PresentaciónARTES VISUALES · 10 A 11 AÑOS · 60 MINPrimera claseComprender que es el impresionismo1 documento · VideoARTES VISUALES · 13 A 14 AÑOSApreciación estética y el bodegónDescribir, comprender e interpretar obras de arte en la temática del bodegón2 documentos · Evaluación · GuíaARTES VISUALES · 13 A 14 AÑOS · 90 MINComparando dos maestros del bodegónReconocer y comparar dos estilos y artistas del bodegón.1 documento · PresentaciónARTES VISUALES · 13 A 14 AÑOS · 90 MINBodegón y ApreciaciónConocer las características del bodegón en la historia del arte.2 documentos · Guía · PresentaciónARTES VISUALES · CIENCIAS NATURALES · 12 A 13 AÑOS · 13 A 14 AÑOS · 25 MIN¡Evalúa a tu profe!Recopilar percepciones de los y las estudiante sobre tu clase1 documento · Guía · 23 descargasARTES VISUALES · 6 A 7 AÑOS · 7 A 8 AÑOSApreciación Estética en el Primer CicloIntegrar de una manera objetiva la apreciación estética en la primaria.2 documentos · Guía · Presentación · 4 descargasARTES VISUALES · MATEMÁTICA · 10 A 11 AÑOS · 11 A 12 AÑOS · 90 MINMedidas de la vida cotidianaMA02 OA 19, AR03 OA 015 descargasARTES VISUALES · CIENCIAS NATURALES · 10 A 11 AÑOS · 11 A 12 AÑOS · 90 MINMitología del EclipseOACI03 13 ; OAAR03 01 ; OALE03 231 documento · Presentación · 11 descargasARTES VISUALES · INGLÉS · 10 A 11 AÑOS · 80 MINHistorias de cuarentenaObjetivo 1: Inglés: sentimientos, posesión y cantidades hasta el veinte; describir animales y objetos en un lugar; describir acciones que suceden al momento de hablar. Objetivo 2 - Lenguaje: Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus ilustraciones. Objetivo 3 - Artes: Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: entorno natural: paisaje, animales y plantas; entorno cultural: vida cotidiana y familiar; entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo.6 descargasARTES VISUALES · BIOLOGÍA · 14 A 15 AÑOS · 15 A 16 AÑOS · 45 MINAventuras en Chile1. Identificar problemáticas frente a situaciones relacionadas al territorio del país, medio ambiente y salud pública 2. Idear soluciones frente a estas problemáticas 3. Potenciar la búsqueda y creación de soluciones de forma cooperativa entre los participantes1 documento · Presentación · 2 descargas
