ARTES VISUALES · CIENCIAS NATURALES · 12 A 13 AÑOS · 120 MIN
Taller de Diversificación de evaluaciones
Creada por Jorge Labarca
Objetivo de aprendizaje
Promover la diversificación de elementos evaluativos para utilizar los ABP como una estrategia de enseñanza
Descripción
Realizar la revisión de listas de cotejos, pautas evaluativas y rúbricas para concretar trabajo colaborativo e interdisciplinario a través de un ABP; obteniendo como producto final un períodico sobre identidad y valores patrios; según el programa de estudio de cada asignatura.
Momentos de la clase
Paso 1Es una invitación a vivenciar y concretizar el trabajo interdisicplinario y colaborativo, como una estratregia de enseñanza que permite abordar una misma temática de la óptica de cada asignatura, sin dejar de lado los OA que proponen los programas de estudio de cada asignatura.
Evaluación
Los criterios: Innovación en estrategia evaluativa; trabajo colaborativo para adherirse a ABP, aporte por asignatura a ABP
Habilidades
ComunicaciónCreatividad e InnovaciónPensamiento crítico y Resolución de problemas