Momentos de la clasePaso 1Los y las estudiantes deben hacer un listado de 10 animales domésticos o de la granja que conozcan.
Paso 2Luego, deben buscar en internet la estatura promedio de cada uno de los animales que escogieron.
Paso 3A continuación deben usar una huincha de medir y escoger a 2 compañeros de clase de distinta estatura y medirlos.
Paso 4Una vez que tienen todos los datos anotados, deben crear un gráfico donde insertan la información cuantitativa obtenida de los animales y compañeros para comparar las estaturas de manera gráfica.
Paso 5Al completar el gráfico, deben elegir 5 animales de su listado más los dos compañeros y dibujarlos en una hoja de block uno al lado del otro, llevándolos a un tamaño escala de la estatura real de cada uno, logrando comparar de manera visual las diferencias en estaturas entre animales y personas.
Paso 6Al finalizar deben exponer sus trabajos y retroalimentar entre compañeros los resultados obtenidos, juzgando entre ellos si los tamaños dibujados son congruentes con las diferencias expresadas en números en los gráficos.
Comentarios (2)Entra para comentar esta actividad.
JSJorge Sanchez28 de diciembre de 20205 / 5
Muy buena y bonita actividad. Sería bueno clarificar el traspaso de las unidades de medida al dibujo según la tabla de equivalencias. Por otro lado, quizás sería mejor utilizar una hoja cuadriculada para representar las diferencias de estatura y facilitar la evaluación. Finalmente especificar en la leyenda las escalas y cuadro de equivalencias (1 cm = 1 metro).
CRCamila Ruz21 de diciembre de 20205 / 5
Estimado Gerardo y Rob: Los pasos están detallados con claridad y con fácil comprensión para quienes busquen aplicar dicha actividad. Integran materiales requeridos para el desarrollo de la tarea y le dan el cierre pertinente mediante un plenario y exposición. Buen trabajo.
