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BIOLOGÍA · CIENCIAS NATURALES · 13 A 14 AÑOS · 15 A 16 AÑOS · 270 MINFormemos opinión de manipulación genética.CN2M OA 08, LE08 OA 13, IN2M OA 142 documentos · Guía · Video · 2 descargasARTES VISUALES · INGLÉS · 10 A 11 AÑOS · 80 MINHistorias de cuarentenaObjetivo 1: Inglés: sentimientos, posesión y cantidades hasta el veinte; describir animales y objetos en un lugar; describir acciones que suceden al momento de hablar. Objetivo 2 - Lenguaje: Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus ilustraciones. Objetivo 3 - Artes: Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: entorno natural: paisaje, animales y plantas; entorno cultural: vida cotidiana y familiar; entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo.6 descargasHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · INGLÉS · 13 A 14 AÑOS · 135 MINRelato ViajeroOA 05: Argumentar por qué la llegada de los europeos a América implicó un enfrentamiento entre culturas, considerando aspectos como la profundidad de las diferencias culturales, la magnitud del escenario natural americano y la desarticulación de la cosmovisión de las sociedades indígenas.5 documentos · Evaluación · Guía · Presentación · 1 descargaINGLÉS · MATEMÁTICA · 15 A 16 AÑOS · 135 MINScience every day!Objetivo 1 - Matemáticas: Realizar cálculos y estimaciones que involucren operaciones con números reales: Utilizando la descomposición de raíces y las propiedades de las raíces. -Combinando raíces con números racionales. -Resolviendo problemas que involucren estas operaciones en contextos diversos. Objetivo 2 - Inglés: Escribir historias e información relevante, usando diversos recursos multimodales en forma creativa y efectiva que refuercen el mensaje en textos variados, acerca de temas como: -Experiencias personales. -Contenidos interdisciplinarios. - Objetivo 3 - Ciencias Naturales: Explicar, por medio de modelos y la experimentación, las propiedades de las soluciones en ejemplos cercanos, considerando: -El estado físico (sólido, líquido y gaseoso). -Sus componentes (soluto y solvente). -La cantidad de soluto disuelto (concentración).1 documento · GuíaINGLÉS · 7 A 8 AÑOS · 45 MINPracticando Vocabulario de Frutas en InglésDemostrar comprensión de textos orales: identificando personajes, objetos y animales; siguiendo instrucciones simples; identificando palabras, expresiones de uso muy frecuente y vocabulario aprendido.10 descargasINGLÉS · MATEMÁTICA · 8 A 9 AÑOS · 9 A 10 AÑOS · 90 MINLet´s build a robot!Promover el pensamiento critico y trabajo en equipo incorporando software y metalenguaje tecnológico.3 documentos · Evaluación · Guía · Video · 8 descargasARTES VISUALES · CIENCIAS NATURALES · 10 A 11 AÑOS · 11 A 12 AÑOS · 30 MINAprendiendo con MoiAprendizaje desestructurado auto-guíado o con propósitos específicos del docente1 documento · Video · 12 descargas
