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ORIENTACIÓN · 10 A 11 AÑOS · 60 MIN

"Jugando seguro en línea"

Creada por MUUD
Portada de "Jugando seguro en línea"
Objetivo de aprendizaje

Comprender qué es el grooming en línea y cómo puede afectar a las personas. Concientizar sobre la importancia de la seguridad en línea y la protección personal. Desarrollar habilidades para reconocer y prevenir el grooming. Fomentar la comunicación abierta y buscar ayuda adecuada en situaciones de riesgo en línea.

Descripción

Los niños aprenderán sobre el grooming en línea y desarrollarán habilidades para prevenirlo. A través de discusiones, juegos de rol y ejercicios de concientización, se les enseñará a reconocer las señales de peligro, establecer límites personales y buscar ayuda adecuada.

Momentos de la clase
Paso 1Introducción (10 minutos): Reúne a los niños en un círculo y explica brevemente qué es el grooming en línea y por qué es importante hablar sobre ello. Haz preguntas abiertas para que los niños compartan sus conocimientos y experiencias previas sobre el tema.
Paso 2Discusión sobre el grooming (15 minutos): Utiliza la pizarra o papel grande para crear una lista de palabras o frases relacionadas con el grooming, como "engaño", "amistad falsa", "revelación de información personal", etc. Pide a los niños que compartan ejemplos de situaciones de grooming que hayan visto o escuchado. Anímalos a discutir cómo se pueden reconocer y los posibles peligros asociados.
Paso 3uego de roles (20 minutos): Divide a los niños en grupos pequeños y asigna a cada grupo un escenario de grooming. Pide a los grupos que representen el escenario a través de un juego de roles, mostrando diferentes situaciones de grooming y las respuestas adecuadas para protegerse. Después de cada representación, fomenta la discusión y reflexión sobre las acciones y respuestas presentadas.
Paso 4Actividad creativa (15 minutos): Distribuye lápices de colores y papel. Pide a los niños que dibujen o escriban una lista de "reglas de seguridad en línea" que les ayuden a mantenerse seguros y protegidos en el entorno digital. Anímalos a ser creativos y a incluir consejos como "no compartir información personal con extraños en línea", "pedir ayuda a un adulto de confianza si se sienten incómodos" y "pensar antes de publicar o enviar cualquier cosa en línea".
Paso 5Presentación y discusión (15 minutos): Invita a los niños a compartir sus dibujos o listas de reglas de seguridad en línea con el grupo. Permitirles explicar su trabajo y cómo les ayudará a prevenir el grooming. Fomenta la participación y el respeto en las discusión
Evaluación

Comprender qué es el grooming en línea y cómo puede afectar a las personas.

Habilidades
Habilidades sociales e interculturalidad
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