EDUCACIÓN FISICA Y SALUD · 9 A 10 AÑOS · 40 MIN
"Juego en equipo: La cadena de la amistad"
Creada por Nicolás Pardo
Objetivo de aprendizaje
Promover el trabajo en equipo y la cooperación entre los alumnos. Fomentar la empatía y el respeto hacia los demás. Desarrollar habilidades sociales y emocionales, como la comunicación y la resolución de conflictos.
Descripción
La cadena de la amistad". Los alumnos forman equipos y pasan una pelota sin soltarse las manos. Se promueve trabajo en equipo, cooperación y desarrollo socioemocional. Al final se reflexiona sobre las habilidades desarrolladas.
Momentos de la clase
Paso 1Dividir a la clase en dos equipos y explicarles las reglas del juego:
Cada equipo debe formar una cadena, agarrándose de las manos.
El objetivo es pasar la pelota por encima de la cabeza de cada miembro de la cadena, sin soltarse las manos.
Si la pelota cae al suelo, el equipo debe empezar de nuevo desde el principio.
El equipo que complete la cadena primero, gana.
Antes de empezar el juego, pedir a los alumnos que elijan a un compañero de equipo al que le dedicarán la actividad. Este compañero será su "amigo secreto" durante el juego, y deberán apoyarse mutuamente.
Durante el juego, el profesor puede hacer preguntas o dar consignas que promuevan la reflexión y el desarrollo socioemocional, por ejemplo:
¿Cómo se están sintiendo ahora mismo? ¿Están disfrutando del juego?
¿Cómo están ayudando a su amigo secreto? ¿Cómo les está ayudando su amigo a ellos?
Si surgen conflictos o dificultades para completar la cadena, ¿cómo pueden resolverlos en equipo?
Al finalizar el juego, pedir a los alumnos que se reúnan en un círculo y comenten sobre su experiencia. Algunas preguntas guía pueden ser:
¿Qué les pareció la actividad? ¿Por qué?
¿Qué habilidades sociales y emocionales pudieron desarrollar durante el juego?
¿Qué aprendieron sobre la importancia del trabajo en equipo y la cooperación?
Evaluación
Fortalecer habilidades socioemocionales, como la empatía, la colaboración, el respeto y la capacidad de resolver conflictos. Aprender a valorar y apreciar las habilidades y fortalezas de sus compañeros de equipo, a la vez que reconocen y trabajan en sus propias debilidades.
Habilidades
ColaboraciónComunicaciónPensamiento crítico y Resolución de problemas