HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 14 A 15 AÑOS · 40 MIN
Planificación de asistencia socioemocional historia y ciencias sociales.
Creada por Sebastián Aranzaes
Objetivo de aprendizaje
Sensibilizar respecto al impacto del Estado sobre los pieblos originarios de Chile
Descripción
- Inicio: Se contextualiza sobre el impacto de las políticas territoriales impartidas por Estado chileno decimonónico en la zona sur y austral. - Desarrollo: Se muestra fragmento de la película "calafate" con el objetivo de ilustrar el genocidio Selk' nam y sus repercuciones.
Momentos de la clase
Paso 1Los estudiantes observan fragmento de la película Calafate y escriben primeras impresiones. Para luego iniciar un dialogo sobre el tema y entregar un reflexión grupal.
Evaluación
Problematizan y evalúan el impacto de la ocupación del Estado chileno en los diversos territorios de la zona sur y austral.
Habilidades
Habilidades sociales e interculturalidad