LENGUA Y LITERATURA · 14 A 15 AÑOS · 15 A 16 AÑOS · 90 MIN
Espejos de mente abierta
Creada por Contexto Educativo
Objetivo de aprendizaje
Analizar e interpretar poemas
Descripción
Esta actividad es una adaptación de un modelo de análisis e interpretación utilizado para analizar personajes literarios. Corresponde a una creación libre de los alumnos para interpretar poemas.
Momentos de la clase
Paso 1Descarga la guía que contiene las instrucciones, ejemplos y rúbrica para evaluar los espejos de mente abierta. En la misma guía se explica qué es y qué caracteriza este tipo de modelo de análisis de personajes aplicados a los poemas.
Habilidades
Flexibilidad y AdaptaciónInformaciónIniciativa e Independencia (Auto-dirección)Pensamiento crítico y Resolución de problemas