HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 14 A 15 AÑOS · 15 A 16 AÑOS · 120 MIN
Análisis cinematográfico: Las sufragistas
Creada por Camila Ruz
Objetivo de aprendizaje
HI1M OA07; HI2M OA01
Descripción
A partir de la proyección audiovisual “Las sufragistas”, dirigida por Sarah Gravon (2015), debe analizar y reflexionar en torno a las problemáticas de la mujer y sus luchas por ser reconocidas como sujetos de derechos políticos.
Momentos de la clase
Paso 1Los estudiantes deben ver la película Las sufragistas.
Paso 2Posteriormente, en dos carillas de Word o en el cuaderno (tamaño carta, Arial 12, interlineado 1,5, Párrafo justificado) debe indicar lo siguiente y contestar las preguntas guiadas:
Paso 3Contexto en el que se desarrolló la película, considere otorgar ejemplos, lugar, personajes históricos presentes.
Paso 4¿Qué condiciones y derechos peleaban las mujeres de la película?¿Qué tipo de estrategias utilizaron las mujeres para lograr sus propósitos? ¿Qué rol juegan los hombres en la película? Otorgue al menos 3 ejemplos
Paso 5Realice una reflexión en torno a la vida de la protagonista y su crecimiento a lo largo de la película
Paso 6¿Qué no pudieron lograr las mujeres en ese contexto político? ¿Por qué?
Paso 7Finalmente, la reflexión personal del estudiante sobre la película y sus conclusiones
Habilidades
Pensamiento crítico y Resolución de problemas