HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 15 A 16 AÑOS · 45 MIN
Historia contrafactual: ¿qué hubiese pasado si...?
Creada por Camila Ruz
Objetivo de aprendizaje
Analizar la crisis del Estado liberal decimonónico a comienzos del siglo XX, considerando la Gran Depresión de 1929 y el surgimiento de distintos modelos políticos y económicos en Europa, Estados Unidos y América Latina, como los totalitarismos y su oposición a la democracia liberal (por ejemplo, nazismo, comunismo y fascismo), el populismo latinoamericano y los inicios del Estado de Bienestar.
Descripción
A partir de la pregunta: ¿qué hubiese pasado si...? se invita a los estudiantes a pensar en las causas y consecuencias de ciertos procesos que fueron la antesala de la Segunda Guerra Mundial. Se presentarán videos sobre la Crisis del 29 y cómo esta fue una de las causas directas de la guerra.
Momentos de la clase
Paso 1Antes de introducir el tema, se presentan dos videos de Academia Play: Crisis del 29 y Segunda Guerra Mundial.
Paso 2Una vez comentado los videos, se plantea a los estudiantes dos preguntas que pueden resolver de forma individual, parejas o en grupos máximo 4 integrantes.
Paso 3Deben elegir una de las preguntas, que se adjuntan en el enlace compartido en Canva.
Paso 4Deben otorgar tiempo para que comenten, reflexionen y puedan compartir sus respuestas en un plenario.
Paso 5La idea de esta actividad es comprender la causalidad, multicausalidad y las consecuencias de determinados procesos
Habilidades
Iniciativa e Independencia (Auto-dirección)Pensamiento crítico y Resolución de problemas