Momentos de la clasePaso 1Se introduce el tema a los estudiantes, en el contexto del ideario republicano y liberal, se aborda sobre los movimientos sufragistas.
Paso 2Se presenta video (What Happened at Seneca Falls Convention, de History Channel), se solicita subtitular, ya que está en audio original.
Paso 3Una vez presentado el video, se modela a través de comentarios a partir de la proyección audiovisual.
Paso 4El docente presenta un extracto de la Declaración de los Sentimientos y guía a través del análisis a los estudiantes.
Paso 5Finalmente, el docente entrega las preguntas para desarrollar en la actividad, que orienten el objetivo de contextualizar y reflexionar sobre la lucha de las mujeres para lograr derechos civiles y políticos en el siglo XIX.
Paso 6Plenario final: revisar y compartir entre todos cada una de sus respuestas.
Comentarios (1)Entra para comentar esta actividad.
PSPaula Sepúlveda11 de junio de 20215 / 5
Excelente actividad y muy buena reflexión respecto a cambios y continuidades que experimentaron los privilegios de sufragio a lo largo del tiempo. Quizás sería bueno expandir el debate a grupos de la sociedad cuyos intereses sean poco tomados en cuenta al día de hoy como ciertas minorías e idear mecanismos para incluir sus necesidades. Gracias por compartir!!
