Objetivo de aprendizajeCaracterísticas, distribución y estados del agua. Océanos, corrientes, efectos en el clima y la flora y fauna marina, mareas, actividades humanas relacionadas con el agua.
Momentos de la clasePaso 1Descarga guía del docente en recursos adicionales.
Paso 2Obtengamos agua potable con diversos métodos de depuración, encontrarás la guía del estudiante en recursos adicionales.
Paso 3Preguntas (en resumen para todos los experimentos)
a) Expliquen por qué es tan importante para el ser humano contar con agua potable limpia.
¿Cuántas personas no disponen de agua potable limpia?
b) La calidad del agua potable empeora en todo el mundo cada vez más. ¿Cómo se
explica este fenómeno?
Paso 4Si tienen conexión a internet:
c) Investiguen qué métodos de filtración sirven para qué tamaño de partículas de las
impurezas. ¿Cómo se llaman? ¿Qué tipo de técnica se necesita para ello?
d) Investiguen qué otras posibilidades existen para la depuración de agua potable.
e) Estudien cómo funciona el fenómeno de la ósmosis inversa, para qué se aplica y qué
ventajas e inconvenientes tiene.
f) ¿Qué se entiende por una “contaminación” biodegradable? Pongan algunos ejemplos:
¿Cómo funciona la eliminación en este contexto?
g) ¿Cómo está regulada por ley la protección del agua potable en sus países? ¿Qué
instituciones velan por el cumplimiento de la ley?
Comentarios (1)Entra para comentar esta actividad.
ACAriel Cornejo17 de mayo de 20215 / 5
Muy buen material, muchas gracias por las actividades que subes, excelente aporte!!