HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 14 A 15 AÑOS · 90 MIN
¿Y si creo mi propio emprendimiento? Aplicando las dinámicas de mercado
Creada por Camila Ruz
Objetivo de aprendizaje
Explicar el funcionamiento del mercado, cómo se determinan los precios y la relación entre oferta y demanda
Descripción
Si ya conocemos cómo funciona el mercado, sobre la oferta y la demanda, ¿por qué no crear nuestro propio emprendimiento?
Momentos de la clase
Paso 1Los estudiantes forman grupos de 3 a 5 personas como mínimo y máximo.
Paso 2Deben organizar su negocio, empresa o emprendimiento utilizando la creatividad e interés en lo que deseen hacer.
Paso 3Los estudiantes deben completar un cuadro (que se adjunta) y tener en consideración que poseen un capital de base para desarrollar su emprendimiento.
Paso 4A medida que van ideando su negocio o emprendimiento, deben seguir los pasos que se indican en el cuadro a completar.
Paso 5Una vez finalizado, se realiza plenario en el que los estudiantes comparten sus ideas
Habilidades
ColaboraciónCreatividad e InnovaciónLiderazgoProductividad y responsabilidad
Me parece una buena actividad para potenciar la capacidad innovativa de los alumnos y las alumnas, en general la ficha está bastante completa, pero podrían añadírsele elementos como precio de venta, insumos a utilizar para fabricar el producto (mano de obra, capital, conocimiento, etc) o por ejemplo cual será la misión y visión de la organización. ¡A pesar de esto la actividad tal como está funciona perfectamente y le agradezco por compartirla con todos, muchas gracias!
