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HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 14 A 15 AÑOS · 90 MIN

¿Y si creo mi propio emprendimiento? Aplicando las dinámicas de mercado

Creada por Camila Ruz
Portada de ¿Y si creo mi propio emprendimiento? Aplicando las dinámicas de mercado
Objetivo de aprendizaje

Explicar el funcionamiento del mercado, cómo se determinan los precios y la relación entre oferta y demanda

Descripción

Si ya conocemos cómo funciona el mercado, sobre la oferta y la demanda, ¿por qué no crear nuestro propio emprendimiento?

Momentos de la clase
Paso 1Los estudiantes forman grupos de 3 a 5 personas como mínimo y máximo.
Paso 2Deben organizar su negocio, empresa o emprendimiento utilizando la creatividad e interés en lo que deseen hacer.
Paso 3Los estudiantes deben completar un cuadro (que se adjunta) y tener en consideración que poseen un capital de base para desarrollar su emprendimiento.
Paso 4A medida que van ideando su negocio o emprendimiento, deben seguir los pasos que se indican en el cuadro a completar.
Paso 5Una vez finalizado, se realiza plenario en el que los estudiantes comparten sus ideas
Habilidades
ColaboraciónCreatividad e InnovaciónLiderazgoProductividad y responsabilidad
Comentarios (1)

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MRMartina Rodríguez17 de mayo de 20215 / 5

Me parece una buena actividad para potenciar la capacidad innovativa de los alumnos y las alumnas, en general la ficha está bastante completa, pero podrían añadírsele elementos como precio de venta, insumos a utilizar para fabricar el producto (mano de obra, capital, conocimiento, etc) o por ejemplo cual será la misión y visión de la organización. ¡A pesar de esto la actividad tal como está funciona perfectamente y le agradezco por compartirla con todos, muchas gracias!