Sin duda alguna esta actividad podría resultar útil para estimular el desarrollo de estudiantes autodidactas. En general me parece que la actividad es congruente con el logro de los objetivos de aprendizaje, un pequeño cambio que introduciría en la rúbrica sería agregar un par de minutos al video ya que en tan solo 1 ó 2 minutos no se puede lograr demostrar un entendimiento acabado de todos los conceptos que se piden, lo demás me parece genial, ¡muchas gracias!
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 14 A 15 AÑOS · 45 MIN
Yo te lo explico! Tiktok de ideas liberales y republicanas del siglo XIX
Creada por Camila Ruz
Objetivo de aprendizaje
Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y económicas de América y de Europa durante el siglo XIX, considerando, por ejemplo, el parlamentarismo como modelo de representatividad, el constitucionalismo, el movimiento abolicionista, la libre asociación, el libre mercado, la ampliación de la ciudadanía, entre otros.
Descripción
Esta tarea consta de crear un video de una duración mínima de 1 minuto y máximo 3 minutos, en la que el estudiante debe explicar las ideas liberales y republicanas que marcaron pauta entre el siglo XVIII y sobre todo en el siglo XIX
Momentos de la clase
Paso 1Los estudiantes pueden elegir la modalidad a trabajar: de manera individual o de forma grupal.
Paso 2A partir de la lectura y análisis de fuentes escritas que aparecen en el texto del estudiante, deben sintetizar las ideas republicanas y liberales del siglo XIX
Paso 3Una vez trabajado esto, realizan su video en conjunto o individual, en el que deben explicar algunas de estas ideas (o las que ellos escojan):
- Soberanía popular
- Separación de los poderes del Estado
- Igualdad ante la ley y la Constitución (Explicar que es una Constitución)
- Derechos individuales (Ej: Libertad de pensamiento, libertad de reunión y asociación, libertad religiosa, libertad de expresión)
- Fin a la esclavitud (abolicionismo)
Paso 4Una vez expresadas las ideas que buscan explicar, pueden presentar su video en el cierre de la clase y compartir experiencias de lo aprendido.
Habilidades
ComunicaciónCreatividad e InnovaciónHabilidades sociales e interculturalidadTICs