KMKatherine Müller8 de octubre de 20195 / 5
¿A qué te refieres con las misiones?
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · MATEMÁTICA · 8 A 9 AÑOS · 45 MIN
Ubica Twister
Creada por Javiera Andrea Román Peñaloza
Objetivo de aprendizaje
Ubicar personas, objetos y lugares en un mapa simple o cuadrícula, utilizando líneas de referencia, puntos cardinales y coordenadas.
Descripción
Las estudiantes se dividen en grupos para ubicar personas y objetos jugando con una adaptación del tradicional Twister.
Momentos de la clase
Paso 1Las estudiantes se dividen en grupos de 5 integrantes.
Paso 2Se hace entrega de un panel Twister para cada grupo (cartulina con coordenadas: letras, números, una rosa de los vientos y algunas imágenes) e insignias de diferente colores (una para cada integrante del grupo)
Paso 3Las estudiantes deben seleccionar a una encargada del panel de control, la que, las guiará en las misiones.
Paso 4Se presenta un ppt con las instrucciones de juego (panel de control):
"Bienvenido al UbicaTwister, el juego donde podrás demostrar todas tus habilidades espaciales. Para ganarlo debes completar las siguientes misiones:
1° Ubica a tu compañera de insignia "verde" en la coordenada (B, 4) y a tu compañera de insignia "roja" en la coordenada (F, 8).
2° Ubica a tu compañera de insignia "Amarilla" dos puntos al norte de donde está ubicada la imagen de la flor.
3° Tu compañera de insignia "morada" debe poner su pie izquierdo en la coordenada (O,0) y su pie derecho 3 puntos al este de su pie derecho.
(Así sucesivamente con otras misiones)
Paso 5Cuando las estudiantes completen todas las misiones deberán dialogar con respecto a la importancia de conocer puntos de referencia (rosa de los vientos), lo que es una coordenada y descubrir en que otras situaciones de la vida cotidiana utilizan aquellos para ubicarse.
Habilidades
ColaboraciónComunicaciónIniciativa e Independencia (Auto-dirección)