EFEdgardo Fernández14 de octubre de 20195 / 5
Una actividad llamativa y entretenida
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN · MÚSICA · 8 A 9 AÑOS · 9 A 10 AÑOS · 30 MIN
Las cartas tienen melodía
Creada por Mailyn Celeste Chávez Vargas
Objetivo de aprendizaje
Reforzar las partes de la estructura de una carta
Descripción
LAS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE RITMOS CONOCIDOS O INVENTADOS REFUERZAN LAS PARTES DE LA ESTRUCTURA DE UNA CARTA..
Momentos de la clase
Paso 1La siguiente actividad busca reforzar las partes de una carta formal e informal, como texto informativo, además del tipo de lenguaje a utilizar al momento de redactar en otra actividad.
Paso 21.- Reunirse en equipos de tres integrantes.
2.- Ubicarse sentadas en tríos para trabajar y sacar un número de equipo al azar.
3.- Leer los indicadores de trabajo colaborativo a observar. (5 minutos)
3.- Recopilar sus apuntes y contenidos, sobre la carta formal e informal.
4.- Crear una melodía o usar una cocida, para las partes de la carta explicar.
5.- Usar si lo requiere algún material de la sala para su interpretación. (Ejemplo: instrumentos, útiles, parlante, etc.)
6.- Disponer de 30 minutos para realizar su creación y posterior interpretación.
7.- Interpretar su creación según número de equipo elegido al azar.
Habilidades
ColaboraciónComunicaciónCreatividad e Innovación
Comentarios (3)
Entra para comentar esta actividad.
MLMarjorie LOYOLA8 de octubre de 20195 / 5
Buena estrategia para ir conociendo las partes de una carta
AZAna María Silva Zúñiga8 de octubre de 20195 / 5
Que entretenida actividad.