AZAna María Silva Zúñiga8 de octubre de 20195 / 5
Excelente actividad, fácil de ejecutar para las niñas del nivel.
CIENCIAS NATURALES · 6 A 7 AÑOS · 90 MIN
¿Permeable o impermeable?
Creada por Romina Barrera
Objetivo de aprendizaje
Explorar, describir y clasificar materiales según características de permeabilidad e impermeabilidad
Descripción
Los estudiantes experimentan con materiales permeables e impermeables.
Momentos de la clase
Paso 1Los estudiantes en parejas realizan experimento, poniendo dentro de cada bolsa un trozo de nova, posteriormente sumergen en los vasos las bolsas, y realizan observaciones respecto a lo que sucedió con el papel que estaba en su interior. Sacan conclusiones y se realiza un plenario guiado por la profesora respecto a los resultados. La profesora explica características de permeabilidad e impermeabilidad de los materiales.
Dibujan o escriben en su cuaderno sus observaciones.
Habilidades
Colaboración
Comentarios (2)
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KCKatherine Castro8 de octubre de 20195 / 5
Muy buena actividad y sencilla para niños de primero básico, se sugiere entregar pauta para el análisis.