HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES · 13 A 14 AÑOS · 90 MIN
EVALUACION FORMAS DE CONVIVENCIA EN EL CHILE COLONIAL
Creada por Jimmy Esparza
Objetivo de aprendizaje
Analizar y evaluar las formas de convivencia y tipos de conflicto que surgen entre españoles, mestizos y mapuches como resultado del fracaso de la conquista de Arauco, y relacionar con el consiguiente desarrollo de una sociedad de frontera durante la Colonia en Chile.
Descripción
Por medio del análisis de fuentes y pensamiento crítico, reflexionan y análisis las formas de convivencia en el Chile Colonial
Momentos de la clase
Paso 1Se le indica a los estudiantes que la realización de esta evaluación sumativa, es el desarrollo de un trabajo a través del análisis de usos de fuentes de información. (se adjunta instrumento)
Paso 2Al entregarse el instrumento el docente revisa las instrucciones generales y va explicando los tres ítem del trabajo.
Paso 3Es importante indicar que el trabajo es individual, en orden y en silencio. El profesor monitorea el desarrollo del trabajo en la clase.
Paso 4Antes de finalizar la clase el docente debe recolectar todo el material para ser revisado.
Paso 5Al revisar el docente debe considerar la pauta de puntuación, donde se encuentran las síntesis de las respuestas correctas.
Cabe destacar que la asignación del puntaje esta asociado a los niveles de complejidad conginitva de acuerdo a al progresión y/o desarrollo de habilidades (se adjunta pauta de corrección)
Paso 6Una vez corregido y revisado los instrumentos, el docente hace entrega de los trabajos y se revisa un PPT sobre la corrección del instrumento. (se adjunta material) Es importante desarrollar esta retroalimentación y explicar a los estudiantes el proceso, aprovechando la evaluación como una instancia de aprendizajes
Habilidades
Habilidades sociales e interculturalidadInformaciónPensamiento crítico y Resolución de problemas