RRRicardo Riffo30 de septiembre de 20194 / 5
Hola, ¿podrías explicar de mejor forma las instrucciones? ya que me gustaría llevarla a cabo con mis alumnos.
ARTES VISUALES · MATEMÁTICA · 7 A 8 AÑOS · 70 MIN
mercado
Creada por Maria Pia gonzalez seguel
Objetivo de aprendizaje
comprender el uso del valor monetario chileno
Descripción
los alumnos crean con material reutilizado las verduras y frutas que deberán vender posteriormente en la clase de matemática, como también los carteles respectivos a cada puesto de mercado
Momentos de la clase
Paso 1los alumnos (artes visuales)
1.- crearan las variadas frutas y verduras a vender con material reutilizado
los alumnos (matemática)
1.- llegaran acuerdo que frutas y verduras venderán
2.-crearan la lista de precio
3.- crearan el nombre del local
4.-crearan los carteles con los precios de los diferentes productos a vender
una vez ya creado los productos a vender se montará el mercado en la clase de matemática
Habilidades
Pensamiento crítico y Resolución de problemas