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CIENCIAS NATURALES · 9 A 10 AÑOS · 60 MIN

"Aplicando tecnologías inmersivas VR/AR (realidad virtual y aumentada) para el desarrollo de las habilidades del siglo XXI"

Creada por Innovaxis
Portada de "Aplicando tecnologías inmersivas VR/AR (realidad virtual y aumentada) para el desarrollo de las habilidades del siglo XXI"
Objetivo de aprendizaje

Generar un espacio educativo de aproximación a prácticas pedagógicas y experiencias de aprendizaje que promueven y facilitan el desarrollo de habilidades del siglo XXI, mediante la utilización de tecnologías inmersivas.

Descripción

La inclusión en el aula de tecnologías como realidad virtual y aumentada constituyen una respuesta a diversas necesidades de formación para el hombre y mujer de nuestro siglo, que conviven en una sociedad globalizada y digital que cambia constantemente y a un ritmo vertiginoso. El aprendizaje centrado en conceptos pierde relevancia ante un mundo cuyos desafíos exigen pensar crítica y creativamente, donde la comunicación y la colaboración son imprescindibles. Justamente, estas son las habilidades del siglo XXI según Fadel (2016): creatividad, pensamiento crítico, comunicación y colaboración (4c). Nuestro taller expone diversas actividades en las que se explicita una vía para el desarrollo de las 4c, mediante el uso de smartphone, realidad virtual y aumentada.

Momentos de la clase
Paso 1Se trabajarán dos propuestas: Innovaxis VR que utiliza smartphones (gafas negras) y Class VR que son dispositivos All in One (gafas naranja). Formar grupos de 4 personas para trabajar colaborativamente. Si te toca: -Innovaxis VR: a) Con gafas: Seguir las instrucciones del documento de sugerencias pedagógicas para el docente y visualizar la experiencia Magallanes de la App Chile Mío de la Universidad de Concepción. Mientras transcurre la expedición, describir lo vivido a tus compañeros(as). b) Sin gafas: Estar atento a la experiencia de el/la compañero(a) en cuanto a su relato y emociones. Revisar y analizar el material curricular asociado a la experiencia y reflexionar acerca de cómo podría ser utilizado en clases.
Habilidades
Creatividad e InnovaciónIniciativa e Independencia (Auto-dirección)
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