TECNOLOGÍA · 11 A 12 AÑOS · 12 A 13 AÑOS · 45 MIN
Inspiración Biomimética
Creada por Odisea
Objetivo de aprendizaje
Etapa OBSERVAR. Se busca que los alumnos adquieran una herramienta creativa y no sólo buscar lo típico.
Descripción
Los alumnos deben observar un comportamiento que le parezca interesante y luego encontrar un problema de características similares en la naturaleza, y cuáles son las estrategias de los organismos para solucionarlas.
Momentos de la clase
Paso 1El profesor le muestra a la clase el ejemplo propuesto en la lectura. ¿Sabías que los ojos de los gatos fueron una fuente de inspiración para la iluminación de las carreteras? En los años 40 un ingeniero que manejaba de noche por una zona sin luz vio a un gato al que le brillaron los ojos. Entonces pensó lo increíble que podría ser que una luz como esa guiara las carreteras en la oscuridad. Luego de estudiar la anatomía del ojo de estos animales este ingeniero diseñó los reflectores que hoy vemos en todas las carreteras del mundo.
Paso 2Este ejemplo cotidiano es una aplicación de lo que hoy conocemos como biomimética. Disciplina que adapta soluciones que la naturaleza ya ha encontrado a problemas humanos. De esta forma, busca transferir aquellos métodos y sistemas naturales hacia productos innovadores que nos ayuden a tener una relación más cercana e inspirada con el medio ambiente.
Paso 3Cada alumno debe escoger un elemento y asociarlo a un elemento o comportamiento de la naturaleza. Luego en grupos de 5 alumnos deben presentar sus hallazgos a sus compañeros.
Habilidades
Flexibilidad y Adaptación