TECNOLOGÍA · 11 A 12 AÑOS · 12 A 13 AÑOS · 45 MIN
Roleplay
Creada por Odisea
Objetivo de aprendizaje
Etapa OBSERVAR. Que desarrollen la observación para encontrar problemáticas de su entorno, poniéndose en el lugar de otra persona.
Descripción
Estudiantes juegan a ser distintos personajes para desarrollar la observación y empatía.
Momentos de la clase
Paso 1Los estudiantes deben ir en pareja, a un lugar que le guste o le llame la atención, puede ser de su casa, colegio, comuna, etc. donde pase tiempo normalmente.
Paso 2Una vez en el lugar, van a jugar a actuar como otras personas, escogiendo uno de los siguientes roles:
Un Extranjero
Un millonario
Un súper héroe
Una persona en silla de ruedas
(Los roles pueden modificarse de acuerdo a los lineamientos del profesor, siempre que lleve a los estudiantes a salir de su zona de confort y de su cotidianidad)
Paso 3Luego deben actuar y observar como si fueran esas personas y estén en ese lugar por primera vez. Van a observar la mayor cantidad de problemas que existan en ese lugar, desde el punto de vista del rol que te toca representar, tomando notas de lo que ven en su cuaderno. Deben identificar al menos 10 problemas.
Paso 4Finalmente, deben realizar una actividad de reflexión ¿Qué les pareció la actividad? ¿Que descubrieron? ¿Lo hubiesen hecho de no haberse puesto en sus "personajes"? ¿Qué fue diferente?
Habilidades
ComunicaciónCreatividad e InnovaciónFlexibilidad y Adaptación