EDUCACIÓN FISICA Y SALUD · MATEMÁTICA · 16 A 17 AÑOS · 17 A 18 AÑOS · 4 MIN
Baile de las Funciones
Creada por Marcela Paz Rodriguez
Objetivo de aprendizaje
Identificar la forma gráfica de las funciones
Descripción
Los estudiantes deben crear una coreografía en donde sus cuerpos expresen las funciones más importantes como: F. cuadrática, F. exponencial, F.raíz, F.trigonométricas, F. lineal, F.logaritmo, F.racional. por nombrar algunas. Dicha coreografía debe ser fluida y coordinada.
Momentos de la clase
Paso 1Deben realizar una coreografía aplicando las funciones que conocen y expresarla con su cuerpo, Luego graban su baile y deben editarlo para colocar como subtítulos las funciones que ellos estan expresando.
Por ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=A_tY_gyhAtk
en el enlace muestro la coreografía realizada por el 4to medio
Habilidades
ColaboraciónCreatividad e InnovaciónLiderazgo