ORIENTACIÓN · 3 A 4 AÑOS · 30 MIN
Reconocer, identificar y expresar emociones básicas a través de actividades lúdicas y participativas, promoviendo el autoconocimiento emocional y la comunicación de lo que sienten.
Creada por MUUD
Objetivo de aprendizaje
Reconocer e identificar las señales corporales asociadas a distintas emociones, comprendiendo que el cuerpo nos entrega pistas sobre cómo nos sentimos.
Descripción
Clase lúdica y participativa en la que niños y niñas exploran cómo el cuerpo entrega señales de lo que sentimos, aprendiendo a reconocer emociones como alegría, tristeza, enojo, miedo y calma a través de juegos, observación y expresión corporal.
Momentos de la clase
InicioExploración guiada de “¿Cómo está mi cuerpo?”, invitando a los niños y niñas a observar su corazón, hombros y guatita para descubrir cómo el cuerpo entrega pistas sobre lo que sentimos.
DesarrolloReconocimiento de emociones como alegría, tristeza, enojo, miedo y calma mediante expresión corporal. Luego se identifican señales físicas asociadas a las emociones y se realiza el juego “Mi cuerpo me da una pista”, donde deben descubrir qué emoción podrían estar sintiendo a partir de distintas señales corporales.
CierreSíntesis de lo aprendido, reforzando la idea de que el cuerpo nos entrega señales que nos ayudan a reconocer nuestras emociones. Finalmente, se invita a realizar un primer check-in en MÜUD para expresar cómo se sienten.
Evaluación
Evaluación formativa mediante observación y participación en los juegos, considerando si los niños y niñas logran relacionar señales del cuerpo con distintas emociones.
Habilidades
Comunicación