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ORIENTACIÓN · 12 A 13 AÑOS · 45 MIN

Los cambios pueden ser hoy

Creada por MUUD
Portada de Los cambios pueden ser hoy
Objetivo de aprendizaje

OA Gestionar de manera autónoma su propio proceso de aprendizaje escolar, a través del establecimiento de metas progresivas de aprendizaje, la definición de líneas de acción para lograrlas, el monitoreo de logros y la redefinición de acciones que resulten necesarias.

Descripción

En esta actividad los estudiantes elaboran un plan para desarrollar alguna meta personal, identificando los pasos a seguir y la periodicidad de su evaluación.

Momentos de la clase
Paso 1Inicio : Objetivo de la clase: Establecer pasos para lograr metas personales y evaluar el proceso de progreso. En la siguiente actividad, tomando los aprendizajes de las actividades anteriores, el docente explica a los estudiantes que en la vida se deben desarrollar pasos concretos por muy pequeños que sean para organizar de la mejor manera posible las metas que tienen para este año. Es una actividad de reflexión personal, que se sugiere que guarden en algún cuaderno que puedan revisar mensualmente durante unos 15 minutos, antes de las clases de Consejo de Curso u Orientación o en algún otro momento que el docente estime conveniente.
Paso 2Desarrollo : El docente entrega a los estudiantes una ficha (ver recurso adjunto) que contiene una tabla. Se pide a los estudiantes que elijan dos ámbitos en los que quisieran ponerse una meta y que completen lo solicitado. Al cierre de la actividad el docente explica que, una vez al mes, cada estudiante podrá evaluar las acciones que se propuso: si ha podido realizarlas, si son pertinentes para alcanzar la meta, si fueron muy ambiciosas, y según eso podrán reeducar nuevas acciones o mantener las anteriores.
Paso 3Cierre : Al finalizar, el docente presenta una pauta de evaluación en blanco (recurso adjunto), para que sus estudiantes lo completen durante un periodo de tiempo con su propio plan y su autoevaluación.
Evaluación

Los estudiantes establecerán pasos para lograr metas personales y evaluar el proceso de progreso.

Habilidades
ColaboraciónCreatividad e Innovación
Comentarios

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