ORIENTACIÓN · 12 A 13 AÑOS · 45 MIN
El árbol de los temas pendientes
Creada por MUUD
Objetivo de aprendizaje
OA Reconocer intereses, inquietudes, problemas o necesidades compartidas con su grupo de pertenencia, ya sea dentro del curso u otros espacios de participación, y colaborar para alcanzar metas comunes valorando el trabajo en equipo y los aportes de cada uno de sus miembros.
Descripción
En esta actividad los estudiantes reconocen problemáticas relevantes y desafíos comunes que aportan al bienestar del grupo.
Momentos de la clase
Paso 1Inicio : El docente pide a los estudiantes que formen grupos de cuatro personas. A cada grupo se le entrega la ficha “El árbol de los temas pendientes” (ver recurso adjunto). Luego, escogen a una persona para que tome apuntes y se encargue de llenar la ficha.
En grupo, llenan la ficha con las tareas pendientes del curso. Estas pueden referir a conflictos, mejoras, conductas, actitudes, logros, decisiones, etc. La cantidad mínima de temas pendientes debiera ser tres.
Paso 2Desarrollo : A continuación, en el tronco del árbol, se anota el curso; en las raíces se escriben al menos dos alternativas para solucionar los temas pendientes que se propusieron.
Una vez que todos los grupos hayan terminado, la persona que tomó apuntes en cada uno de ellos cuenta al resto del curso los temas pendientes que reconocen tener.
Paso 3Cierre : Para terminar la actividad, los estudiantes acuerdan los tres temas pendientes más comunes que como curso los aquejan. Esta es una parte importante de la actividad, ya que es la instancia en la cual se espera que reconozcan las inquietudes, problemas o necesidades compartidas que poseen como grupo. Es recomendable que, sobre la base del reconocimiento de estos, el docente comunique a sus estudiantes que el curso no es solo una suma de individuos con intereses y preocupaciones personales, sino un grupo que está unido por intereses y preocupaciones compartidas.
Evaluación
Los estudiantes identificaran los temas pendientes que afectan la sana convivencia dentro del curso.
Habilidades
ColaboraciónComunicaciónPensamiento crítico y Resolución de problemas