ORIENTACIÓN · 12 A 13 AÑOS · 45 MIN
Las decisiones que cambian el rumbo
Creada por MUUD
Objetivo de aprendizaje
OA Identificar situaciones que puedan exponer a las y los adolescentes al consumo de sustancias nocivas para el organismo, conductas sexuales riesgosas, conductas violentas, entre otras problemáticas; reconociendo la importancia de desarrollar estrategias para enfrentarlas, y contar con recursos tales como: la comunicación asertiva y la ayuda de personas significativas y/o especializadas, dentro o fuera del establecimiento.
Descripción
En esta actividad los estudiantes identifican situaciones riesgosas en su entorno y en su cotidianeidad que pueden afectar su bienestar físico o mental.
Momentos de la clase
Paso 1Inicio : Objetivo de la clase: Identificar estrategias y recursos de ayuda para no exponerse a situaciones de riesgo.
Para introducir el tema de esta clase, el docente invita a los estudiantes a completar una ficha (ver recurso adjunto), relacionada con situaciones de riesgo.
Al terminar de completar la ficha, si algún estudiante lo desea, puede comentar algún compromiso o desafío que se propondrá cumplir.
Paso 2Desarrollo : El docente divide al curso en grupos de cuatro estudiantes. A cada grupo le entrega una de las historias ficticias e inconclusas que representan una situación de riesgo (ver recurso adjunto). El grupo debe terminar la historia indicando qué puede hacer el protagonista y, luego, pasarla al grupo del lado. Este último debe dar ideas sobre posibilidades para enfrentar la situación y alternativas de ayuda a las que pueda acceder el protagonista de la historia, además de señalar una alternativa de acción por parte de los amigos, amigas, adultos, docentes u otras personas que pudieran estar cerca del protagonista.
Paso 3Cierre : El docente cierra el espacio destacando los lugares o las personas específicas a las que se puede acudir en estas circunstancias u otras, aun cuando los hechos hubiesen pasado tiempo atrás. Se motiva nuevamente al autocuidado frente a posibles situaciones de riesgo.
Evaluación
Los estudiantes reconoceran la relevancia de las capacidades y recursos personales para enfrentar situaciones de riesgo.
Habilidades
ColaboraciónComunicaciónInformación