ORIENTACIÓN · 11 A 12 AÑOS · 45 MIN
Expresando el afecto
Creada por MUUD
Objetivo de aprendizaje
OA Reconocer y valorar el proceso de desarrollo afectivo y sexual, que aprecia en sí mismo y en los demás, describiendo los cambios físicos, afectivos y sociales que ocurren en la pubertad y considerando la manifestación de estos en las motivaciones, formas de relacionarse y expresar afecto a los demás.
Descripción
En esta actividad los estudiantes identifican y evalúan distintas formas de relacionarse con otros y nombran modos de expresar afecto.
Momentos de la clase
Paso 1Inicio : Objetivo de la clase: Nombrar modos de expresar afecto
El docente saluda a los estudiantes, explica el objetivo de la clase e invita a los estudiantes a elaboran una lista de las formas en que se puede expresar atracción, cariño, enamoramiento o amor por personas del sexo opuesto y las anotan en un cuadro en el
pizarrón. Los estudiantes la copian en su cuaderno.
El docente explica a los estudiantes que deben regular sus expresiones de afecto de acuerdo a su edad y a la relación que mantengan con la otra persona. Hay manifestaciones de amor que son propias de los adultos, dado que se necesita una madurez psicológica para ello.
Luego analizan y reflexionan sobre la importancia de una adecuada manifestación de los sentimientos.
Paso 2Desarrollo : Luego, los estudiantes hacen un collage con recortes de revistas, diarios, dibujos u otros materiales, que los representa en la forma que expresan atracción, cariño, enamoramiento o amor por personas del sexo opuesto.
Paso 3Cierre : Finalmente, los estudiantes pegan los collage en la pared de la sala, explicando lo expuesto en su trabajo.
Evaluación
Los estudiantes son capaces de nombrar formas de relacionarse y expresar afecto a los demás.
Habilidades
ColaboraciónComunicación