Objetivo de aprendizajeOA Participar activa y colaborativamente en la comunidad escolar y en la organización del curso: - planificando y evaluando actividades encaminadas a un objetivo - organizándose para resolver problemas cotidianos de la comunidad - asumiendo y cumpliendo responsabilidades - participando en las elecciones de curso y aceptando los resultados - respetando los derechos de los demás, sin discriminar en la distribución de roles y responsabilidades, entre otros - estableciendo acuerdos a través del diálogo y la toma de decisiones democráticas - evaluando el cumplimiento de los acuerdos de curso
DescripciónEn esta actividad los estudiantes evalúan el funcionamiento de la directiva y de las actividades y evalúan el cumplimiento de los acuerdos de curso para la convivencia en la escuela.
Momentos de la clasePaso 1Inicio : Objetivo de la clase: Ejecutar actividad para fomentar la convivencia escolar
El docente saluda a los estudiantes, explica el objetivo del curso e invita a los estudiantes a realizar la actividad para fomentar la convivencia escolar.
Paso 2Desarrollo :
Dinámica rompehielos: Se elige una actividad que fomente la interacción entre los estudiantes y ayude a romper el hielo. Algunas opciones:
Dos verdades y una mentira: Cada estudiante dice dos verdades y una mentira sobre sí mismo, y los demás adivinan cuál es la mentira.
La telaraña: Los estudiantes se van enlazando con un ovillo de lana, creando una red que simboliza la unión del grupo.
¿Quién es quién?: Se dividen en dos grupos y un estudiante de un grupo describe a otro sin decir su nombre, mientras que el otro grupo adivina de quién se trata.
Debate sobre la convivencia: Se organiza un debate o una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia escolar y cómo mejorarla. Se pueden plantear preguntas como:
¿Qué significa para ti la convivencia escolar?
¿Qué actitudes crees que son importantes para una buena convivencia?
¿Qué podemos hacer como grupo para mejorar la convivencia en nuestra clase?
Y evaluar los acuerdos tomados.
Paso 3Cierre:
Cierre y reflexión:
Se realiza un resumen de la actividad y se reflexiona sobre las emociones y experiencias vividas.
Se destaca la importancia de la participación activa, el respeto mutuo y la colaboración para una buena convivencia.
Se motiva a los estudiantes a aplicar lo aprendido en la actividad en su vida diaria dentro y fuera del aula.
EvaluaciónDefinen acuerdos a las características planteadas en diálogos sobre la convivencia en la escuela
HabilidadesColaboraciónComunicaciónPensamiento crítico y Resolución de problemas
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