ORIENTACIÓN · 10 A 11 AÑOS · 45 MIN
Entrevista a la Pubertad
Creada por MUUD
Objetivo de aprendizaje
OA Reconocer y valorar el proceso de desarrollo afectivo y sexual, que aprecia en sí mismo y en los demás, describiendo los cambios físicos, afectivos y sociales que ocurren en la pubertad y considerando la manifestación de estos en las motivaciones, formas de relacionarse y expresar afecto a los demás.
Descripción
En esta actividad los estudiantes realizan una entrevista a un familiar significativo
Momentos de la clase
Paso 1Inicio :
Estudiantes realizan una lluvia de ideas con los aprendizajes de las clases anteriores, docente escribe en pizarra estas ideas, las que quedarán durante toda la clase.
Paso 2Desarrollo:
Docente reune a estudiantes en grupos de 4 a 5 integrantes, los que deberán elaborar las preguntas a realizar a un adulto significativo para ellos, preferentemente de sus familias. Como ejemplo docente sugiere las siguientes preguntas.
-¿Cómo eras tú a mi edad?
-¿Cuáles eran tus intereses?
-¿Qué hacías en tu tiempo libre?
-¿Cómo era la relación con tus padres?
-¿En qué se nota que he crecido o cambiado?
Estudiantes llevarán y comentarán entrevistas en próxima clase.
Paso 3Cierre:
Estudiantes comentan las preguntas creadas y a quienes tienen pensado realizar la entrevista y porque.
Evaluación
Reflexionan en su historia vital, aquellas características o atributos que sienten estables y aquellos que se han ido modificando.
Habilidades
Flexibilidad y AdaptaciónPensamiento crítico y Resolución de problemas