ORIENTACIÓN · 6 A 7 AÑOS · 45 MIN
Actividad "Construyendo Juntos"
Creada por MUUD
Objetivo de aprendizaje
OA Practicar el trabajo colaborativo en un ambiente de respeto y cooperación mutua. Desarrollar habilidades de diálogo y negociación con los compañeros.
Descripción
Una actividad práctica de trabajo colaborativo para fomentar la cooperación, el diálogo y la negociación entre compañeros.
Momentos de la clase
Paso 1Inicio : el docente inicia la actividad promoviendo los siguientes objetivos, Promover el trabajo en equipo como herramienta para la investigación, el aprendizaje y la construcción colectiva del conocimiento.
Desarrollar habilidades de colaboración, comunicación, liderazgo y pensamiento crítico en un contexto de trabajo en equipo.
Fomentar la curiosidad, la creatividad y la responsabilidad individual en la búsqueda de información y la elaboración de proyectos.
Paso 2Desarrollo : Se divide a la clase en equipos pequeños y se les presenta el tema de investigación.
Cada equipo se reúne para discutir y planificar cómo organizarán la investigación y la elaboración del proyecto.
Se asignan roles y responsabilidades a cada miembro del equipo, considerando las habilidades y preferencias de cada uno.
Se establece un cronograma de trabajo y se definen los recursos necesarios para llevar a cabo la investigación y la elaboración del proyecto.
2. Búsqueda y selección de información:
Los equipos trabajan en la búsqueda y selección de información relevante sobre el tema de investigación.
Se anima a los estudiantes a utilizar diferentes fuentes de información, como libros, artículos, sitios web y entrevistas a expertos.
Se fomenta la colaboración entre los miembros del equipo para compartir información, analizarla y seleccionarla de manera crítica.
3. Elaboración del proyecto:
Los equipos trabajan en la elaboración del proyecto, utilizando la información recopilada y seleccionada.
El proyecto puede ser presentado en diferentes formatos, como una presentación oral, un informe escrito, un video o una maqueta.
Se anima a los estudiantes a ser creativos y utilizar diferentes recursos para presentar la información de manera atractiva y comprensible.
4. Exposición y evaluación:
Cada equipo presenta su proyecto al resto de la clase.
Se realiza una evaluación del trabajo realizado por cada equipo, considerando la calidad de la investigación, la creatividad de la presentación y la capacidad de trabajo en equipo..
Paso 3Cierre : Se realiza una reflexión grupal sobre las experiencias y aprendizajes de la actividad.
Se discuten preguntas como:
¿Qué aprendiste sobre el tema de investigación?
¿Cómo te sentiste trabajando en equipo?
¿Qué habilidades utilizaste durante la actividad?
¿Qué dificultades encontraste y cómo las superaste?
¿Cómo crees que el trabajo en equipo te ayudó a realizar un mejor proyecto?
Se invita a los estudiantes a compartir sus opiniones y experiencias sobre la investigación, la colaboración y la comunicación dentro del equipo.
Evaluación
- Son capaces de realizar trabajo colaborativo con las compañeras, en un ambiente de respeto y cooperación mutua. - Introducen el desarrollo del diálogo y la negociación respetuosa con los pares.
Habilidades
ColaboraciónComunicaciónPensamiento crítico y Resolución de problemas