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ORIENTACIÓN · 6 A 7 AÑOS · 45 MIN

Actividad "El Lenguaje del Cuerpo"

Creada por MUUD
Portada de Actividad "El Lenguaje del Cuerpo"
Objetivo de aprendizaje

OA Comprenden la necesidad de expresar emociones, ideas y opiniones de manera “adecuada corporalmente” y la importancia de regularse para evitar faltar el respeto a los demás.

Descripción

Se enfoca en la relación entre emociones y manifestaciones corporales. Comienza con una discusión sobre cómo se pueden comunicar las emociones sin palabras y la posibilidad de faltar el respeto con gestos.

Momentos de la clase
Paso 1Inicio: Discusión Inicial: Inicie con preguntas como "¿Qué formas existen de comunicar?" y "¿Es posible faltar el respeto a los demás con gestos?". Anime a los estudiantes a pensar en cómo expresan emociones sin palabras.
Paso 2Desarrollo: Ejercicio de Observación: Muestre imágenes o videos de personas expresando diferentes emociones a través de gestos y pida a los estudiantes que identifiquen las emociones. Juego de Mímica: Los estudiantes representan emociones usando solo gestos y movimientos corporales, mientras los demás adivinan la emoción.
Paso 3Cierre: Reflexión Grupal: Discuta cómo los gestos y movimientos pueden afectar a los demás. Hable sobre la importancia de expresar emociones de manera respetuosa. Resumen y Compromiso: Resalte la importancia de ser conscientes de nuestro lenguaje corporal y cómo este comunica nuestras emociones.
Evaluación

Comprenden la necesidad de expresar emociones, ideas y opiniones de manera “adecuada corporalmente” y la importancia de regularse para evitar faltar el respeto a los demás.

Habilidades
Comunicación
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