ORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 45 MIN
Pictionary emocional
Creada por MUUD
Objetivo de aprendizaje
Los estudiantes podrán identificar, expresar y reconocer diversas emociones a través del arte, promoviendo la empatía y la comunicación efectiva.
Descripción
Los estudiantes construirán una historia emotiva sin completar para compartirla luego con otro estudiante. En parejas analizarán sus historias y podrán explorar y comprender mejor las emociones, lo que es esencial para su desarrollo socioemocional.
Momentos de la clase
Paso 1Introducción (5 minutos):
Comienza con una breve charla sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones.
Pregunta a los estudiantes: "¿Por qué creen que es importante poder identificar lo que sentimos y lo que sienten los demás?"
Paso 2Jugando Pictionary Emocional (30 minutos):
Pide a los estudiantes que ingresen a https://edu-es.pixton.com/solo/
Puedes apoyar la instrucción con la guía individual "Pictionary emocional"
Pide a los estudiantes que se regístren y construyan una historia, a través de un cómic sin texto.
Pide a los estudiantes que al finalizar su historia emotiva Intercambien el cómic con uno de tus compañeros, para que este lo complete.
Paso 3Reflexión (7 minutos):
Reúne a todos y discute las emociones que fueron más difíciles de adivinar y por qué.
Pregunta cómo se sintieron al tratar de comunicar o entender una emoción a través de un dibujo.
Reflexiona sobre la importancia de reconocer nuestras emociones y las de los demás en la vida diaria.
Paso 4Cierre (3 minutos):
Resalta la importancia de la empatía y la comunicación en las relaciones humanas.
Anima a los estudiantes a practicar el reconocimiento de emociones en sus interacciones diarias.
Evaluación
Participación activa en el juego. Capacidad para expresar emociones a través del dibujo. Reflexión y comprensión de la importancia del reconocimiento emocional y la empatía durante la discusión.
Habilidades
ColaboraciónIniciativa e Independencia (Auto-dirección)