ORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 14 A 15 AÑOS · 45 MIN
La influencia de la naturaleza en mi mundo emocional
Creada por MUUD
Objetivo de aprendizaje
Identificar y comprender la influencia de la naturaleza en nuestras emociones.
Descripción
Los estudiantes realizan actividades para vincular la naturaleza y la evocación de emociones, anotan y comparten sus interpretaciones en parejas y concluyen con una reflexión grupal.
Momentos de la clase
Paso 1Inicio (10 minutos):
Introducción: Comienza explicando brevemente cómo la naturaleza ha sido fuente de inspiración para muchos compositores y artistas, y cómo puede afectar nuestras emociones.
Paso 2Actividad principal (25 minutos):
Selección musical: Proporciona una lista de 3 piezas musicales variadas, todas inspiradas en la naturaleza. Puede incluir géneros como la música clásica (Ej. “El Mar” de Debussy), música popular, entre otros.
Escucha activa: Los estudiantes escucharán cada pieza durante 1-2 minutos y anotarán en una hoja las emociones que sienten con cada una. También pueden dibujar o escribir palabras que asocien con la música. Pueden apoyarse en la tarjeta "La naturaleza y mis emociones", disponible en la sección de recursos.
El docente luego muestra 3 paisajes para que los estudiantes completen qué les evoca observarlos. Imágenes disponibles en la sala de recursos.
Dar a los estudiantes 5 minutos para ir al patio, tocar un objeto y escribir las sensaciones que este les evoca.
Pedirles retornar a clases.
Paso 3Intercambio de experiencias (5 minutos):
Compartir: En parejas, los estudiantes compartirán lo que escribieron o dibujaron, discutiendo similitudes y diferencias en sus interpretaciones.
Paso 4Conclusión y reflexión (5 minutos):
Puesta en común: Como grupo, discutirán qué piezas musicales evocaron emociones más fuertes o más sutiles. Reflexionarán sobre la relación entre la naturaleza y sus emociones.
Paso 5Reflexión final: Los estudiantes compartirán una experiencia personal donde la naturaleza haya influenciado su estado emocional y cómo creen que podría ayudar a expresar o comprender ese sentimiento.
Evaluación
Participación activa en la discusión y en la actividad. Capacidad para identificar y articular emociones evocadas por la naturaleza. Reflexión personal sobre la influencia de la naturaleza en su mundo emocional.