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ORIENTACIÓN · 13 A 14 AÑOS · 15 A 16 AÑOS · 45 MIN

14. El bosque de las emociones

Creada por MUUD
Portada de 14. El bosque de las emociones
Objetivo de aprendizaje

Ayudar a los estudiantes a explorar y comprender diversas emociones a través de la narración de un cuento, fomentando la empatía y la conciencia emocional.

Descripción

Esta actividad involucra a los estudiantes en una experiencia literaria y reflexiva que les permite conectarse emocionalmente con los personajes del cuento y reflexionar sobre sus propias experiencias emocionales.

Momentos de la clase
Paso 1Introducción (5 minutos): 1. Introduce la actividad y explica que van a embarcarse en un viaje emocional a través de un cuento. 2. Destaca cómo los cuentos pueden ayudarnos a comprender mejor las emociones y las experiencias de los personajes.
Paso 2Lectura del cuento (10 minutos): 1. Lee el cuento seleccionado en voz alta a los estudiantes. 2. Anima a los estudiantes a prestar atención a las emociones de los personajes y cómo estas se desarrollan a lo largo de la historia.
Paso 3Exploración emocional (25 minutos): 1. Entrega la guía de preguntas "El bosque de las emociones" 2. Pide a los estudiantes que se enfoquen en los personajes del cuento y en las emociones que experimentó, las razones detrás de esas emociones y cómo podrían haberse sentido en situaciones similares.
Paso 4Cierre y conclusión (10 minutos): 1. Reflexionen sobre situaciones de su propia vida en la que hayan sentido alguna de las emociones exploradas en el cuento. 2. Resalta la importancia de comprender y empatizar con las emociones de los demás. 3. Anima a los estudiantes a seguir explorando emociones a través de la lectura y la reflexión personal.
Evaluación

La participación activa en la exploración emocional del cuento, la capacidad para identificar y comprender las emociones de los personajes, y la reflexión individual sobre una situación emocional personal relacionada.

Habilidades
Iniciativa e Independencia (Auto-dirección)
Comentarios

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