ORIENTACIÓN · 12 A 13 AÑOS · 13 A 14 AÑOS · 45 MIN
“Descubriendo el poder de las palabras"
Creada por MUUD
Objetivo de aprendizaje
Enseñar a los estudiantes la importancia de identificar y expresar sus emociones mediante el uso de un lenguaje emocional preciso.
Descripción
Aprende a nombrar y comprender tus emociones. Juega, crea tu diccionario emocional y descubre cómo las palabras pueden dar poder a tus sentimientos.
Momentos de la clase
Paso 1Introducción (5 minutos):
Bienvenida y explicación del propósito de la actividad.
Conversación sobre por qué es importante nombrar las emociones.
Paso 2Juego de Identificación Emocional (10 minutos):
Muestra una presentación con expresiones faciales que representen diferentes emociones.
Los estudiantes eligen una tarjeta y comparten una historia personal relacionada con esa emoción.
Paso 3Vocabulario Emocional (15 minutos):
Proporciona una lista de palabras emocionales y sus definiciones.
Los estudiantes practican utilizando estas palabras en oraciones que describen sus propias emociones.
Paso 4Creación de un "Diccionario Emocional" (10 minutos):
Los estudiantes escriben en tarjetas palabras emocionales que les resulten útiles.
Comparten sus palabras emocionales y explican por qué las eligieron.
Paso 5Reflexión y Cierre (5 minutos):
Discusión grupal sobre cómo el lenguaje emocional puede ayudar a comunicar sentimientos y comprenderse mejor.
Evaluación
Participación activa en el juego de identificación emocional. Uso apropiado de palabras emocionales en oraciones. Contribución al "Diccionario Emocional" con palabras significativas. Comunicación efectiva de las razones para elegir ciertas palabras emocionales.
Habilidades
Comunicación